La Agilidad como brújula de la educación
Juntos, somos descubridores del mundo y de nosotros mismos.
El mundo ya no es predecible y el aprendizaje debe ser más adaptativo, conectado e interdependiente.
La educación puede responder a este paisaje en constante cambio con agilidad.
A través de nuestro viaje, se desarrollan nuevos caminos para revelar el aprendizaje auténtico para nosotros. Te invitamos a usar esta brújula para navegar por oportunidades en desarrollo.
Tu Viaje Desde…
Prescriptivo → Iterativo
Ciclos visibles de aprendizaje.
Hacer explícitas y visibles las intenciones fomenta las alianzas y permite que surja una educación significativa y relevante.
Contenido → Cultura
El aprendizaje comienza con el por qué… esa es la gran historia.
Las verdaderas lecciones de la vida están inmersas en la experiencia.
Evaluación → Retroalimentación y Reflexión Visible
Que nutran el amor por un aprendizaje que dura toda la vida.
El asociarnos en un viaje de aprendizaje cataliza el crecimiento continuo y el sentido de propiedad.
Control → Confianza
Dar valor a la libertad del descubrimiento.
El brindar espacio para la diversidad humana incrementa la colaboración y la auto-dirección.
Competición → Colaboración
El poder del aprendizaje compartido.
El compartir la perspectiva individual desarrolla la inteligencia social, la cual es necesaria para resolver problemas, para comunicarnos efectivamente y profundizar en el entendimiento.
Creadores (2016)
La Agilidad como brújula de la educación fue creada por un grupo de apasionados educadores ágiles que se encontraron cara a cara en el Scrum Gathering en Orlando, Florida, del 16 al 20 de abril del 2016.
Los firmantes de Agile In Education Compass incluyen (en orden alfabético): Arno Delhij, Guido van Dijk, Mark French, Erin Horn, Marmy Kodras, John Miller, Tomis Parker, Martin Peters, Robert Rodenbaugh, Krissyn Sumare, Michael Vizdos, Marian Willeke, Willy Wijnands.